التميز خلال 24 ساعة
 العضو الأكثر نشاطاً هذا اليوم   الموضوع النشط هذا اليوم   المشرفة المميزة    المشرف المميز 
قريبا

بقلم :
قريبا
قريبا
آخر 10 مشاركات
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته (الكاتـب : - مشاركات : 1949 - المشاهدات : 104448 - الوقت: 12:07 AM - التاريخ: 06-22-2018)           »          إهنيه عليكم فبراير (الكاتـب : - مشاركات : 24 - المشاهدات : 2173 - الوقت: 12:17 PM - التاريخ: 06-21-2018)           »          إهداء الى اهل فلسطين (الكاتـب : - مشاركات : 26 - المشاهدات : 2466 - الوقت: 12:05 PM - التاريخ: 06-21-2018)           »          مفتاح الدار (الكاتـب : - آخر مشاركة : - مشاركات : 6 - المشاهدات : 1780 - الوقت: 11:55 AM - التاريخ: 06-21-2018)           »          جمعة مباركة علينا وعليكم آمين (الكاتـب : - مشاركات : 15 - المشاهدات : 748 - الوقت: 11:32 AM - التاريخ: 06-21-2018)           »          يسعد صباح الغاليين (الكاتـب : - مشاركات : 37 - المشاهدات : 997 - الوقت: 11:28 AM - التاريخ: 06-21-2018)           »          يسعد مسا الغاليين (الكاتـب : - مشاركات : 148 - المشاهدات : 11067 - الوقت: 11:21 AM - التاريخ: 06-21-2018)           »          انتقلت الى رحمة الله تعالى الحاجة أنصاف محمد الفأر زوجة المرحوم عبد القادر عبدربه دع (الكاتـب : - آخر مشاركة : - مشاركات : 1 - المشاهدات : 37 - الوقت: 02:44 PM - التاريخ: 06-20-2018)           »          من أقوال الوجيه بن طُريِّق العبد الفقير الى الله سبحانه وتعالى (الكاتـب : - مشاركات : 1 - المشاهدات : 137 - الوقت: 05:44 PM - التاريخ: 06-16-2018)           »          يا شوق (الكاتـب : - مشاركات : 0 - المشاهدات : 50 - الوقت: 12:49 PM - التاريخ: 06-16-2018)


إهداءات ملتقى شباب عجور


العودة   ملتقى شباب عجور :: ملتقى كل العرب :: > الأقسام العامة والتعليمية > منتدى المناهج التعليمية


إفراط المعلمين في الثناء على الطلبة "لا يعتبر عامل مساعدة لهم

منتدى المناهج التعليمية


إضافة رد
قديم 11-02-2014, 11:32 PM   #1
المدير العام


الصورة الرمزية حسين اسماعيل الخطيب
حسين اسماعيل الخطيب غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 82
 تاريخ التسجيل :  Nov 2009
 أخر زيارة : يوم أمس (12:07 AM)
 المشاركات : 5,226 [ + ]
 التقييم :  10
 الاوسمة
وسام الوفاء 
لوني المفضل : Black

الاوسمة

افتراضي إفراط المعلمين في الثناء على الطلبة "لا يعتبر عامل مساعدة لهم



.

.
.
إفراط المعلمين في الثناء على الطلبة "لا يعتبر عامل مساعدة لهم
.
.
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
.الأستاذ حسين الخطيب اثناء تأديته لحصة داخل فصل في مدرسة الكوابسة بفيفا :: جيزان
.
.
أظهرت دراسة أجريت حول طرق التعليم في الفصول الدراسية أن إسراف المعلمين في الثناء على جهد الطلبة المتأخرين تعليميا قد يكون سببا في زيادة فرص تعثرهم دراسيا.

وحذرت مؤسسة "ستن تراست" الخيرية التربوية من أن العديد من الاستراتيجيات التي يستخدمها المعلمون لم تظهر لها نتائج إيجابية.

ويمكن للإطراء الشديد على الطالب المقصر أن "يعطيه انطباعا بأنه لا يتوقع منه الكثير".

وقال روبيرت كو من جامعة ديرهام البريطانية إن المعلمين بحاجة ليتعرفوا على "أكثر تلك الطرق فعالية".

وعملت الدراسة التي أجراها كو لصالح مؤسسة ستن تراست على الجمع بين ما يقرب من 200 ورقة بحثية حول الطرق التي تكون فعالة داخل الفصل.

وقامت الدراسة التي تحمل اسم "ما الذي يجعل العملية التعليمية رائعة؟" بتسليط الضوء على ما وصفته بالطرق شائعة الاستخدام غير المدعومة بالأدلة المستمدة من البحوث.
أساطير تعليمية

وخلصت الدراسة إلى أنه وبالرغم من أن المعلمين يعمدون إلى تشجيع الطلبة المقصرين تعليميا من خلال منحهم بعض الثناء، إلا أن ذلك قد يأتي بآثار سلبية عليهم .

وحذرت الدراسة من أن التعاطف الذي يحصل عليه التلميذ أحيانا نتيجة فشله، من المحتمل أن يؤدي إلى أن يعتبر التلميذ هذا التعاطف تقبلا لتقصيره الدراسي.

وعلى العكس من ذلك، ترى الدراسة أن الطلبة المقصرين الذين يواجهون "رد فعل غاضب" إزاء تقصيرهم، لن يكون لديهم مثل هذا الربط بين رد الفعل الإيجابي والأداء السيء.

وفندت الدراسة أيضا فكرة أنه ينبغي أن يوضع الطلبة ضمن مجموعات مختلفة طبقا لقدراتهم، وأضافت أن الفصل بين الطلبة بهذه الطريقة "ينتج عنه اختلاف ضئيل في نتائج عملية التعلم".

كما توصل الباحثون أيضا إلى عاملين رئيسيين يرتبطان بما إذا كان يمكن تحسين نتائج الطلبة، وذلك من حيث جودة التدريس ومعرفة المعلمين بالمواد التي يقومون بتدريسها.
ترى الدراسة أن الطلبة المقصرين الذين يواجهون "رد فعل غاضبا" لن يكون لديهم ربط بين رد الفعل الإيجابي والأداء السيء

وتضمنت "جودة التدريس" أمورا منها "طرح الأسئلة بشكل فعال" على الطلبة، والاستفادة الجيدة من عملية تقييمهم.

كما تقول الدراسة إن الإلمام الكامل للمعلم بالمادة التخصصية التي يقوم بتدريسها من شأنه أن يكون له تأثير إيجابي على طريقة تحصيل الطالب.

وقال كو: "لا يمكن تحقيق طرق التعليم الرائعة من خلال اتباع طريقة معينة. إلا أن هناك بعض المؤشرات الواضحة في الدراسة إلى أن هناك طرقا من الممكن أن تكون فعالة بصورة كبيرة مع البعض، بينما أنها لا تكون فعالة مع البعض الآخر، بالرغم من شيوعها."

وتابع كو: "المعلمون بحاجة لأن يفهموا السبب ويتعرفوا على الزمن والطريقة التي تمكن أسلوب تعليمي ما أن يحسن من قدرة الطلبة، ومن ثم لأن يمنحوا الوقت والدعم لدمج ذلك الأسلوب ضمن طريقتهم في التعليم."

فيما رحب مديرو المدارس بتركيز الدراسة على الدلائل التي تستند إلى الأبحاث في العملية التعليمية.

وقال مالكوم تروب، نائب الأمين العام لجمعية مديري المدارس والمعاهد في بريطانيا "لوقت طويل، كنا نشجع استخدام الأدلة في التعليم، وتعتبر المعلومات التي يقدمها هذا التقرير خطوة جيدة في الاتجاه الصحيح."

وعلقت كريستين بلور، رئيسة الاتحاد القومي للمعلمين في بريطانيا قائلة "يعرف جميع المعلمين آخر الطرق والصيحات التعليمية التي يجري الترويج لها على أنها أحدث "الوسائل" لتطوير عمليتي التعليم والتعلم، إلا أنهم يفاجؤون بعد ذلك بقليل باستبدالها بحلول سحرية أخرى."

وتابعت قائلة: "والحقيقة أن المعلمين أنفسهم هم المتخصصون الذين يعرفون جيدا طلابهم."

راق لي


 

رد مع اقتباس
قديم 11-03-2014, 12:31 AM   #2
::!!:: نائب المدير العام ::!!::


الصورة الرمزية ريما احمد
ريما احمد غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 2925
 تاريخ التسجيل :  Aug 2013
 أخر زيارة : 04-03-2018 (12:19 AM)
 المشاركات : 5,143 [ + ]
 التقييم :  10
 الدولهـ
Jordan
 الجنس ~
Female
 MMS ~
MMS ~
 SMS ~
لوني المفضل : Blueviolet
افتراضي



شكرا ابو ابراهيم على هذا الموضوع ...وانا مع انه المدرس اذا افرط بالثناء فله سلبية في دراسة الطالبوفي التعامل ايضا ...يعني بالعامية بتقوى عينه وببطل يدرس...كالأب فالبيت حينما يثني على ابنه في اجتهاده ويستخدم عامل الغضب في تقصيره ...بصراحه الله يكون بعون المدرسين ...اذا الواحد عنده كام ولد بحتار فيهم ...كيف المدرس لما يكون 40 طالب عنده في الصف ...الله يعطيكم العافيه وجزاكم الله خيرا


 
 توقيع : ريما احمد

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


رد مع اقتباس
قديم 11-03-2014, 09:15 PM   #3
المدير العام


الصورة الرمزية حسين اسماعيل الخطيب
حسين اسماعيل الخطيب غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 82
 تاريخ التسجيل :  Nov 2009
 أخر زيارة : يوم أمس (12:07 AM)
 المشاركات : 5,226 [ + ]
 التقييم :  10
لوني المفضل : Black

الاوسمة

افتراضي



عزيزتي ريما صح لسانك
وشكرا على مرورك الذي اسعدني
ولك ودي


 

رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
استئذان الطلبة بلا ســـبب.. باطل بـ «خبرة المعلمين»!!! العجوري مصطفى قسم القضايا الأسرية والاجتماعية 2 03-20-2014 09:07 AM


Loading...


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2018, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
F.T.G.Y 3.0 BY: D-sAb.NeT © 2011

جميع الآراء المنشورة للموقع تعبر عن وجهة نظر صاحبها ولا تعبر عن وجهة نظر ادارة الملتقى

تمت الارشفة بواسطة : المهندس طارق ( شركة النورس لخدمات الويب الكاملة )

a.d - i.s.s.w

vEhdaa 1.1 by NLP ©2009